建議您使用以下瀏覽器觀看本網站,
以獲得最佳瀏覽效果。
| 課程介紹 |
🌍 跨越考題與世界的距離!學測地理 30 堂完美通關全攻略
「地理不是死背的百科全書,而是一套帶你解構世界的視覺思考工具!」 面對學測越來越靈活的跨領域素養題、圖表判讀與空間分析,你還在硬背地形名稱與氣候圖嗎?
30 堂精準設計的線上課程,將帶你從基礎概念建構到全球區域整合,用最直觀、最具邏輯的方式,全面破解學測地理的命題核心!
💡 課程三大核心特色
1. 系統地理(第 01~17 堂):建構最強邏輯骨架
-
空間工具大解析:從 GIS 地理資訊系統、地圖投影到研究方法,教你像專業地理學家一樣「看懂圖表背後的語言」。
-
自然景觀全透視:地貌營力、三大地形系統與全球氣候帶,不給公式、不死背,帶你理解自然界運作的因果關係。
-
人文社會靈活連結:都市階層、中地理論、產業變遷與全球體系,一抓核心脈絡,輕鬆應對跨題型的生活化情境題!
2. 區域地理(第 18~30 堂):掌握全球局勢脈動
-
臺灣主場優勢:從自然的島嶼特性到人文的多元文化,深度扎實剖析本土重要考點。
-
全球圖版大拼接:跨越東亞文化圈、伊斯蘭世界、美洲強國到漠南非洲,橫跨區域歷史發展與現代經濟挑戰,讓你面對「複合型情境題」不再茫然!
3. 素養導向與實戰派解題
-
圖表判讀極致化:學測最愛考的圖表、等高線、衛星影像與空間數據,課程中手把手帶你拆解關鍵字。
-
觀點整合不漏接:帶你理解「環境負載力」與「全球化」等永續議題,完美對接最新課綱與時事題型。
🎯 這門課適合這樣的你:
-
📚 想快速抓重點:面對龐大地理觀念,需要一份脈絡清晰、邏輯分明的總複習系統。
-
📈 總是敗在圖表題:觀念懂但看到圖表就卡關,需要掌握精準觀念與圖表連動的技巧。
-
🏆 目標瞄準頂標/滿級分:想要一鼓作氣打通自然與人文地理,實現高效備考!
🚀 準備好跟著地理的視角,重新認識世界、征服學測了嗎?
30 堂課,帶你從觀念建立到高分解題,打造無死角的地理學測實力!
| 課程進度 |
● 【第01堂】 上冊 單元01 研究觀點與研究方法
● 【第02堂】 上冊 單元02 地圖
● 【第03堂】 上冊 單元03 地理資訊系統
● 【第04堂】 上冊 單元04 地形系統1—營力與火山、風化、崩壞地形
● 【第05堂】 上冊 單元05 地形系統2—河流地形、海岸地形
● 【第06堂】 上冊 單元06 地形系統3—石灰岩、冰河與風成地形
● 【第07堂】 上冊 單元07 氣候系統1—氣候概說、氣候要素
● 【第08堂】 上冊 單元08 氣候系統2—氣候類型與自然景觀帶
● 【第09堂】 上冊 單元09 環境負載力
● 【第10堂】 上冊 單元10 聚落、交通與中地
● 【第11堂】 上冊 單元11 都市發展與城鄉關係1—都市化、都市成長、都市規模
● 【第12堂】 上冊 單元12 都市發展與城鄉關係2—都市結構、計畫、機能與城鄉關係
● 【第13堂】 上冊 單元13 產業活動1—農業
● 【第14堂】 上冊 單元14 產業活動2—第二級產業
● 【第15堂】 上冊 單元15 產業活動3—第三級產業
● 【第16堂】 上冊 單元16 產業活動4—資訊革新與知識經濟
● 【第17堂】 上冊 單元17 世界體系
● 【第18堂】 下冊 單元01 臺灣與世界—臺灣自然環境特性(1)
● 【第19堂】 下冊 單元02 臺灣與世界—臺灣自然環境特性(2)
● 【第20堂】 下冊 單元03 臺灣與世界—多元文化與經濟發展(3)
● 【第21堂】 下冊 單元04 東亞文化圈的形成與發展
● 【第22堂】 下冊 單元05 東西文化的接觸與區域發展1—東南亞
● 【第23堂】 下冊 單元06 東西文化的接觸與區域發展2—南亞
● 【第24堂】 下冊 單元07 從孤立到樞紐—澳洲與紐西蘭
● 【第25堂】 下冊 單元08 伊斯蘭世界的形成與發展—西亞、北非
● 【第26堂】 下冊 單元09 歐洲文明的發展
● 【第27堂】 下冊 單元10 美國—超級強國的興起與挑戰
● 【第28堂】 下冊 單元11 南方區域的發展與挑戰1—中南美洲
● 【第29堂】 下冊 單元12 南方區域的發展與挑戰2—漠南非洲
● 【第30堂】 下冊 單元13 全球化
| 課程說明 |
● 課程影片總數:全期共 30 堂
(高中學測範圍影片,全期課程共三十堂)
● 課程影片時長:約 180 分鐘 / 堂
(180分鐘為基準值,長度依實際授課時間增減)
● 影片觀看次數:共 ∞ 次
(不限觀看次數)
● 影片觀看期限:權限開通後 150 天
(購課後學習中心顯示您可觀看的期間期限)
● 課程觀看解惑:本課程享授課老師親自線上解惑
(您可於收到實體教材後按步驟與老師一對一提出課程中所遇到的問題)
● 影片播放畫質:1080P
(影片皆為1080P格式,若非1080P請自行調整 )
| 課程畫面 |



※ 以上皆為實際課程畫面
| 課程教材 |
※ 以上資訊皆為暫定 實際依上課狀況調整,本班保有最後修改解釋之權利

